LA METAMORFOSIS DE LA RANA

UN BOSQUE  

       

  UN PASEO EN BICI

UNAS BOLAS GELATINOSAS 

                                                               Y....

       UN TRABAJO

     DE

          INVESTIGACIÓN

                                                      EN EL LABORATORIO

("pincha" en el título si te atreves a entrar, o AQUÍ)

La vieja copa de coñac del abuelo sirve
 de acuario improvisado

¿Pero qué me  traéis a clase ?

¡David y Diego!; comentadnos cómo fue el encuentro con las "pelotas blancas" en los charcos del monte, mientras vuestros compañeros de tercero se van al laboratorio a investigar.












Ansiosos de saber qué había bajo las lupas, los alumnos de 3ºD se pusieron manos a la obra.

EXCLAMACIÓN: ¡ SON HUEVOS!

Separamos uno o dos huevos de la masa gelatinosa que los unía y pudimos observar el embrión (punto negro central) rodeado de una clara transparente.

CONCENTRACIÓN ,  PRECISIÓN ,  ENFOQUE   Y     

 Una 

  magnífica

                                                                                   idea

                           

        

                                          

                    huevo aumentado 30 veces

Cuando a Nerea se le ocurre acercar la cámara de su móvil  al ocular de la lupa, todo pasó a una nueva dimensión...

7 días después.....

                                            

De los huevos han salido las larvas, que miden entre 0,8 y 1 cm. Están sobre los huevos alimentándose del vitelo que aún queda. Tienen poca movilidad aunque algunos ya comienzan a nadar con una gruesa cola y branquias a ambos lados de la cabeza.

Fotografía de la gruesa cola de la larva con 30 aumentos hecha por Juan Diego 

Fotografía hecha por Saúl con 30 aumentos.
Se pueden observar pequeñas branquias

 ramificadas  a ambos lados de la cabeza.

Otra fotografía de la cabeza con las branquias 

a ambos lados. Foto hecha por  Diego.

Fotografía sacada por Nerea con
30 aumentos. Se distingue un par

de ojos y una boca

      Los dibujos del libro

14 días después.....

                                                           

          Fotografía hecha por Nerea con 30 aumentos.
          Se observan los ojos y una boca con dientecillos.




                       Vicente hizo esta fotografía con 20 aumentos.
                           Se observa el intestino, a través de la piel
                           transparente, así como una boca en 
                                               posición ventral.

 De los 7 a los 14 días han ido progresivamente perdiendo las branquias externas. La piel se ve cubierta de manchas doradas brillantes y el intestino se hace visible bajo la piel. Sus cuerpos tienen unos  2 cm de largo.

El dibujo del libro

Los renacuajos están encantados en este original acuario.

21 días después.....

Observamos un reconocible aspecto de "renacuajo": una gran cabeza con una cola larga y delgada.
Se mueven con gran destreza y se aprecia que han crecido con respecto a la semana pasada: 2,5 cm de media.











Los alumnos  se encargan de hacer las mediciones de pH y Temperatura del agua del acuario cada semana y registrarlo en la tabla de datos que hemos elaborado para la ocasión.(al final del trabajo mostraremos la programación y tabla de datos con los resultados de este estudio)

Juan Diego hizo este vídeo con su móvil

en el que se aprecia cómo el renacuajo mueve su boca
(¿será pidiendo auxilio? habrá que preguntarle a Diego)

 (20 aumentos a la lupa)

Los renacuajos tienen filas de dientecillos con los que mordisquean las algas de las paredes del acuario y algún tallo que introducimos , alguna que otra "miguita" de pan de los bocatas del recreo y sobre todo, el alimento que venía en el barro del fondo de la charca de donde se les recogió.

49 días después....

Hoy las lupas "echaban humo". ¡qué ganas de ver a los renacuajos con patas!.

Tras las vacaciones, estábamos ansiosos por ver a los renacuajos (ya les habíamos puesto hasta nombres, del cariño que les cogimos). Comienzan a salirles las patas traseras.

                    

SAÚL NOS CUENTA LO QUE VE A LA LUPA

 Estas son las fotos que hicieron con las cámaras de sus móviles a través de los oculares de las lupas.

Se observan las patas traseras aumentadas 20 veces.

56 días después....

¡ Tenemos ranita con cola !

Dibujos del libro

Juan Diego hizo esta foto
 con su móvil. 30 aumentos.
Se aprecia una pata posterior
con 5 dedos del pie

Cabeza de la ranita de Juan Diego.
Para respirar mantiene la boca cerrada;
el aire es aspirado a los pulmones
a través de los orificios nasales

Foto hecha por Nerea con su móvil. 20 aumentos.
Se observan las patas traseras




QUE NOS CUENTEN VICENTE Y DIEGO 
LO QUE VEN A LA LUPA

               Las ranitas con cola de Taynara       

                  

La ranita con cola, de Vicente.
 Se observan las
extremidades posteriores
 y anteriores.
A la lupa. 30 aumentos.

 80 días después....

AQUÍ TIENES  EL FINAL

GUIÓN DE LA PRÁCTICA 

AQUÍ  SI  QUIERES OÍRME  CANTAR  

              

                

Animación de la metamorfosis de la rana. Lourdes Luengo
Gráfico metamorfosis de la rana. recursostic

                   

¿Por qué tenemos que cuidarlas?

Las ranas son buenas aliadas de los agricultores en la lucha contra las plagas del huerto. Producen una gran variedad de compuestos con propiedades farmacológicas interesantes para el ser humano.

Desde el año 1980 se está registrando un dramático declive en las poblaciones de anfibios de todo el mundo (el 32% de las especies de anfibios se encuentran en peligro de extinción).

Entre las causas podemos destacar la destrucción de sus ecosistemas; a veces, la construcción de una carretera supone fragmentar irremediablemente su hábitat, llegando a aislar poblaciones cuya vida en conjunto tenía más oportunidades de sobrevivir que por separado. 
Otra causa es la contaminación generada por los seres humanos(insecticidas, plaguicidas..); dado que la piel de los anfibios es altamente permeable, se piensa que éstos son más susceptibles a las toxinas del medio ambiente.